WebDev Foundation

Ce mardi 17 février 2026 à 10h00 s’est tenue la réunion mensuelle des partenaires du projet EyeS Virtual Exchange , coordonnée par l’organisation grecque EKOGREECE, chef de file du consortium.

Cette rencontre en ligne a rassemblé les représentants des huit pays partenaires : Espagne, Italie, Grèce, Turquie, Gabon, Cameroun, Ghana et Nigeria.

Un moment stratégique de coordination, d’évaluation et de projection pour consolider les actions en cours et préparer les prochaines étapes du projet.

🌐 Un projet dynamique et largement bien accueilli

Comme à chaque réunion mensuelle, chaque pays a présenté l’état d’avancement des activités mises en œuvre sur son territoire, ainsi que les défis rencontrés.

Les échanges ont confirmé une dynamique très positive dans l’ensemble du partenariat, avec une mobilisation croissante des jeunes bénéficiaires.

Au Gabon

Des formations en informatique digitale ont été organisées, combinant sessions en ligne et formations en présentiel. Cette approche hybride permet d’élargir l’accès tout en maintenant un accompagnement de proximité.

Au Cameroun

La formation en ligne “Boost Jeunes” se poursuit activement. Elle se déroule en parallèle des échanges virtuels internationaux, avec l’intervention d’un formateur basé en Espagne.
Cette collaboration transnationale renforce la qualité pédagogique et offre aux jeunes camerounais une ouverture directe vers l’espace européen.

En Italie

Des formations en ligne sont actuellement en cours d’intégration sur la plateforme du projet, afin d’optimiser l’accessibilité des contenus et la participation des jeunes.

En Espagne

La dernière session d’échange virtuel a enregistré 39 participants, un chiffre encourageant qui confirme l’intérêt des jeunes pour les thématiques abordées : dialogue interculturel, citoyenneté active, compétences numériques et engagement européen.

Autres pays partenaires

Les représentants de la Grèce, de la Turquie, du Ghana et du Nigeria ont également confirmé une mobilisation active et un accueil favorable du projet auprès des jeunes.

L’ensemble des partenaires a souligné l’importance de ces espaces d’échange virtuel pour favoriser la compréhension interculturelle et renforcer les compétences transversales.

🎓 Formation des formateurs (ToT) – Mars 2026

Un point central de la réunion a concerné la formation des formateurs (Training of Trainers – ToT) prévue au mois de mars 2026.

Cette étape stratégique vise à :

• Renforcer les compétences pédagogiques des formateurs ;
• Améliorer la qualité des échanges virtuels ;
• Harmoniser les méthodes d’animation entre les pays ;
• Consolider l’impact du projet à long terme.

La formation des formateurs constitue un pilier essentiel pour assurer la durabilité du projet et garantir une expérience enrichissante pour les jeunes participants.

⚠️ Difficultés rencontrées et pistes de solutions

Les partenaires ont identifié un défi commun :
👉 La participation irrégulière de certains jeunes aux sessions en ligne.

Ce phénomène, observé dans plusieurs pays, est lié à divers facteurs : contraintes académiques, difficultés de connexion, ou manque de régularité dans l’engagement.

Afin d’y remédier, il a été convenu de :

• Renforcer la mobilisation locale ;
• Intensifier la sensibilisation sur l’importance de la continuité ;
• Mettre en place un suivi plus rapproché des participants ;
• Valoriser davantage les certificats et les acquis du projet.

📅 Prochaine étape : le Cameroun à l’honneur

La prochaine réunion de coordination est prévue pour le 16 mars 2026 et sera organisée par le Cameroun.

L’équipe camerounaise prendra toutes les dispositions nécessaires pour assurer une organisation efficace, participative et productive de cette rencontre.

🤝 Une coopération internationale en pleine croissance

Le projet ES Virtual Exchange – Erasmus+ continue de démontrer sa capacité à :

• Renforcer la coopération internationale ;
• Favoriser le dialogue interculturel ;
• Développer les compétences numériques des jeunes ;
• Promouvoir la citoyenneté active et l’engagement communautaire.

À travers ces échanges virtuels, les jeunes des différents continents apprennent à se connaître, à collaborer et à construire ensemble des solutions pour un avenir plus inclusif et solidaire.

Le projet avance avec détermination, porté par un partenariat engagé et une jeunesse motivée.

TANKE Edwige